Détails du jeu

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ForEscape

ForEscape

ForEscape
1 2 - 5 | 20 min à 1h
Vaste espace (une salle ou extérieur)
En développement avec prototype

Description

vivez une aventure captivante où petits et grands deviennent les héros d’une mission secrète pour sauver la nature. Alors que la forêt vosgienne est en péril, une mystérieuse créature légendaire, le Gardien des Bois, a disparu. Sans lui, l’équilibre fragile de la faune et de la flore est menacé. Votre équipe est appelée par Solaris Orion, un naturaliste du futur, qui vous confie une mission : retrouver le Gardien avant qu’il ne soit trop tard et que notre avenir soit sans futur. Une expérience ludique et éducative, parfaite pour les familles et les aventuriers en quête de magie.

Informations pratiques

Concepteur

BRÈTEAU-AMORES Sandrine

DEL BEN Pauline

GALLEY Cyril

GASPAROTTO David

Contact

gamae@inrae.fr

Contexte

Objectif du contexte

Education à l'environnement

Contexte d'utilisation

Enseignement et formation

Nombre de joueurs

2 — 5

Durée

20 min à 1h

Jouable en autonomie

Oui

Cible animateurs

Enseignants

Cible joueurs

Enfants / Élèves

Étudiants

Grand public

Niveau scolaire

Collège

Lycée

Informations complémentaires

Environnement

Biodiversité et écosystèmes

Changement climatique

Préservation des écosystèmes

Taille

Vaste espace (une salle ou extérieur)

Support analogique

Pièces ou tuiles
éléments indissociables sous forme de pièces comme les puzzles ou de tuiles comme les dominos

Niveau d'action

Communauté
Territoire de projet

Catégorie

Jeu d'assemblage (dont jeu d'arrangement, puzzle, casse-tête)
Jeu de communication, de coordination (dont jeu de négociation)
Jeu de réflexion et de déduction

Objectif

Apporter des connaissances et/ou compétences
Permettre une réflexion sur le sujet

Interaction

Jeu de coopération
ce type de jeu comprend plusieurs joueurs. Chaque joueur doit interagir avec les autres joueurs pour développer une stratégie commune afin de remporter ensemble la partie.

Type de gameplay

Game-based

Famille

Jeu à message
transmettre un message (éducatif, persuasif ou sur une stratégie de communication).

Savoir

Savoir
ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles
Savoir-être
compétences comportementales, faisant référence aux qualités personnelles

Objectif

Atteindre
accomplir un objectif fixé en début de partie, atteindre un résultat donné. Exemple : ne plus avoir de cartes dans les mains au Uno.

Moyen

Choisir
sélectionner, choisir une possibilité parmi plusieurs.
Déplacer
bouger la pièce qui nous représente ou d'autres pièces. Exemple : bouger son avatar pour un jeu vidéo ou bouger son pion pour les jeux de société.

Condition

Gérer
vérifier que des conditions sont requises pour déclencher une action, si on a le droit de faire l'action ou pas. Exemple : vérifier si on a assez d'argent pour acheter une propriété au Monopoly ou si on a la clé pour ouvrir une porte dans un escape game ou un jeu vidéo.

Habilités affectives

Coopération
Intuition

Habilités cognitives - Application de connaissance

Agencement (emboitement)
Appariement (association d'éléments qui sont faits pour aller ensemble)

Habilités cognitives - Jugement

Déduction
Tri (choisir des éléments selon un critère parmi un tas d'élément)

Habilités fonctionnelles

Logique
Rapidité
Réflexion
Exporter les données
JSON
CSV